![](https://static.wixstatic.com/media/5d6a49_ff5251147477453a8ebf682ba5bf0f39~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_368,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/5d6a49_ff5251147477453a8ebf682ba5bf0f39~mv2.jpg)
Здравето на хората не е само липса на болест. Здравето, според определението на Световната здравна организация, е състояние на пълно физическо, психологическо и социално благополучие на отделния индивид.
Оценката на здравето на спортистите и неговото опазване и усъвършенстване е главното призвание на спортната медицина. Доброто здраве е основно условие, за да се спортува. Тази задача спортният лекар не решава самостоятелно, а с обединените усилия на спортния педагог (треньор, учител, организатор) и на самия спортист. Основна тежест в грижата за здравето на спортуващите е предпазването (профилактиката) от заболявания.
Понятието спортна патология (спортни заболявания) дълго време е оспорвано от специалистите по спортна медицина. Критиката на това понятие, почива на представата, че спортът е синоним на здраве, сила, издръжливост, а заниманията с физически упражнения, спорт и туризъм, са важен фактор за профилактиката, лечението и рехабилитацията на много социалнозначими заболявания. Елитният спортист носи определен професионален риск, подобен на този, при който възникват и различните професионални заболявания в условията на трудовата дейност.
Под спортна патология, в тесния смисъл на това понятие, трябва да се разбират заболявания (в т.ч. и травматични), които са резултат от спортна дейност, т.е. когато те се намират в причинно-следствена връзка със заниманията с физически упражнения, спорт и туризъм.
Изучаването на спортните патологични състояния от бъдещите спортни педагози е необходимо, понеже като познават техните симптоми още в ранен стадий, могат навреме да насочат спортистите за лекарска консултация. Спортният педагог оказва и първа долекарска помощ при инциденти, възникнали при спортуване, като от спешността и компетентността на тази помощ зависи в голяма степен успехът от по-нататъшното лечение, а в отделни случаи дори и животът на пострадалия спортист.
Познаването на отражението, което дават различните заболявания и травми върху спортната работоспособност, позволява на спортния педагог целесъобразно да адаптира характера, вида, обема и интензивността на тренировъчната програма към здравното състояние на спортиста.
Източник: Слънчев П. "Спортна медицина"
Comentarios